作者:郑立平; 桑庆国老教师教育批评宽容问题学生师生关系解决方法发火老师处理
摘要:刚参教时,年轻气盛,孩子们稍有违纪的事情,就发火训斥。结果弄得师生关系很僵,曾一度陷入苦恼和消极。后来一位德高望重的同事意味深长地对我说:"无论处理什么事,都要寻求好的解决方法。不要动辄就批评孩子,批评并不是教育的目的!"老教师的好心,使我温
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《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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