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新课标背景下初中物理科学探究评估环节的探讨

作者:穷达科学探究评估优化培养

摘要:物理学是一门基础科学,它的研究领域已几乎涉及所有的自然科学和许多社会领域,已成为各类科学发展的原动力。物理学是以实验为基础的一门科学,它既有科学的思维,数学的方法,又有实际动手能力的训练,因此培养学生的学习能力,科学方法,科学素质,已成为物理教学的一项主要任务,不再是单纯的传授知识,而是要让学生会发现问题,会提出问题,会用科学的实验方法和实践的方法去探究这个问题,去解决这个问题,从科学的探究活动中培养学生的创新精神和实践能力。评估是科学探究要素的关键一步,学生通过评估能优化探究方案,有利于学生养成严谨的科学态度,有利于发展学生的批判性思维。因此开展好对科学探究的评估,有利于促进科学探究整体教学目标的落实。

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小说月刊

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