初中政治教学中创新思维的培养

作者：徐桂新创新思维政治教学初中培养政治教材理论联系实际思想政治课民族进步

摘要：同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。现行初中政治教材切合实际，通俗易懂，学生容易掌握，但学生的思维仍然局限于教材，拘泥于教材，不能从教材走出圈子，特别是在开卷考试时，答案只限在教材上，脱离实际较为严重，失分现象也较为普遍。针对上述问题，在初中思想政治课的教学中更要注重理论联系实际，培养学生的创新思维，以期达到良好的效果。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社