作者：付进; 黎玉兰服务学习社会正义感大学生作用机制
摘要：追求公平正义是我国社会现阶段的重要目标之一。要建立公平正义的社会不仅需要完善制度，而且需要培养新一代具有社会正义感的公民。服务学习被许多研究证实能够促进大学生社会正义的提升，然而较少有研究探讨服务学习怎么提升以及为什么能够提升大学生的社会正义。为此．文章结合过去的研究，探讨服务学习在促进大学生社会正义感的作用及其机制，并提出采用服务学习提升学生社会正义时应注意的问题，以期能为高校有效地进行思想政治教育，提升大学生的社会正义感提供切实有效的参考依据。
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