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优化小学数学教学中的教与学

作者:吴家元教与学优化课堂主体

摘要:在小学数学课堂教学中,教师应引导学生会学习,以教为学,起主导作用,学生是课堂学习的主体,面对生动灵活多变的课堂教学,教师在整合多种教学媒体的同时,应围绕课堂教学内容,变式运用多种教学方法,以提高课堂教学效率。

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心事

《心事(教育策划与管理)》(月刊)杂志系中国教育学会教育管理分会指导刊物,全国教育策划学术委员会会刊,是由四川省科学技术协会主管,科幻世界杂志社主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的综合性教育管理类学术期刊。

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