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“互联网+”背景下学生信息素养通识教育的现状及思考

作者:李海燕; 李玲信息素养通识教育

摘要:“互联网+”时代,大学生的学习、生活、就业与他们的信息素养水平的高低息息相关。强化大学生信息素养教育既是“互联网+”时代下高校通识教育改革的内在要求,也是顺应大学生时代特点的现实要求。本文结合实际,对信息素养通识教育现状进行分析归纳,进而梳理出信息素养通识教育存在的问题,最后结合时代背景,提出了大学生信息素养通识教育的构想。

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