作者:于洪敏小学语文教学学生主体活动体现策略
摘要:在我国新课改不断深入的时代背景下,学生在实际教学活动中的主体地位也愈加突出,并且在培养自主学习能力过程中发挥着不可替代的作用。然而在实践中,有些老师很难真正意义上的将学生当作学习教学的主体。基于此,为进一步体现学生在小学语文教学中的主体活动,相关老师应该就此展开深入探讨,找出一紊与当前形势相符的语文教学策略,从而有效培养以及提升学生语文运用能力。
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《心事(教育策划与管理)》(月刊)杂志系中国教育学会教育管理分会指导刊物,全国教育策划学术委员会会刊,是由四川省科学技术协会主管,科幻世界杂志社主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的综合性教育管理类学术期刊。
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