作者:蔡建兰任务分析理论小学语文阅读
摘要:本文围绕任务分析理论可以培养学生良好的阅读习惯、任务分析理论可以鼓励学生提出疑问、任务分析理论可以突出学生的朗诵感悟、任务分析理论可以帮助学生理解文章四个方面展开讨论,对任务分析理论在小学中年级语文阅读教学中的具体应用方式进行了分析,并提出了一些参考建议。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《心事(教育策划与管理)》(月刊)杂志系中国教育学会教育管理分会指导刊物,全国教育策划学术委员会会刊,是由四川省科学技术协会主管,科幻世界杂志社主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的综合性教育管理类学术期刊。
省级期刊
人气 532667 评论 49
人气 397799 评论 51
人气 379755 评论 44
人气 358443 评论 56