作者:池朱兴词语对话形式
摘要:阅读教学要引领学生探寻语言文字背后的深刻意蕴,还原其在具体语境中的表达秘妙。策略有三:开掘词语的厚度、参透对话的深意、破解形式的奥秘,以此提高学生的语言感受能力和运用能力。
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《心事(教育策划与管理)》(月刊)杂志系中国教育学会教育管理分会指导刊物,全国教育策划学术委员会会刊,是由四川省科学技术协会主管,科幻世界杂志社主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的综合性教育管理类学术期刊。
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