作者：庄婉瑜农村学前教育创意美术幼儿园美术教育
摘要：创意美术活动符合农村幼儿的发展兴趣和需要，有助于提升农村幼儿的个体发展质量，但当前农村幼儿园在开展创意美术活动时通常会遇到师资、家长、资源等方面的阻碍，需要农村幼儿园努力提升其教师的专业素养，细化活动手段，营造适宜的活动环境，激发幼儿创造动机，开发乡土资源，创意使用美工材料，改进评价方式，提升幼儿参与水平。
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《学前教育研究》（CN：43-1038/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学前教育研究》是全国学前教育理论优秀刊物、全国教育优秀期刊、中文优秀期刊。及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别权威的学前教育专业理论刊物。
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