作者：李德林学生军训青年学生沉着冷静心理素质综合素质训练环境行为习惯组织训练动作要领训练计划
摘要：<正>近几年,我们在组织学生军训过程中,发现个别教员和少数身体及心理素质较差的学生对一些难度较大的训练课目易产生畏难情绪,甚至恐惧心理。在实施学生军训的过程中,只要充分利用青年学生有知识、有文化、思维敏捷的特点,积极引导,畏难情绪是能够克服的。 抓好教员培训。在学生军训前,对教练员进行必要的培训,对学生军训中可能出现的重点难点问题进行设想,研究制定相应措施,使教练员既熟悉教案,又能在遇到问题时沉着冷静处理,从而提高教练员的综合素质,使教练员对搞好军训充满信心。 积极优化训练环境。教练员要主动与
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