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微课的设计与实践——以《邮件合并批量制作录取通知书》为例

作者:郇玉龙; 焉旭光; 雷泉龙微课邮件合并camtasiastudio

摘要:随着我国信息化水平的提高,微课已成为当前教育领域研究的一大热点,受到越来越多学者的关注。首先探讨了微课的概念,然后以《邮件合并批量制作录取通知书》为例,具体讨论了微课的教学设计与制作全过程,旨在给广大教育工作者以借鉴参考。

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新媒体研究

《新媒体研究》(CN:10-1330/G2)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新媒体研究》重点刊载新媒体传媒技术、传媒特点、传播形式、传播规律、传播渠道以及新媒体发展趋势和管理方面的研究成果,交流学术经验,活跃学术思想,促进学科发展。

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