作者：张金桥 王燕韩国留学生印尼留学生汉字识别形音义信息激活learnerstimechinesecharacterrecognitioninformationprocessing中级汉语水平高频语音激活时间进程字音字义字形时序拼音文字加工特点基于语义
摘要：该研究采用基于语义的和基于语音的启动范畴判断作业,在不同的SOA条件下,考察了中级汉语水平韩国和印尼留学生高频汉字识别中形音义信息激活的相对时间进程.结果表明,表意文字背景的韩国留学生高频汉字识别中形音义信息激活的时序是字形-字义-字音,拼音文字背景的印尼留学生高频汉字识别中形音义信息激活的时序是字形-字音-字义;高频汉字的语音激活是自动的,印尼留学生的语音激活要早于韩国留学生.母语的认知加工特点影响中级汉语水平留学生高频汉字识别形音义激活的时间进程.
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