作者：甘良梅; 余嘉元标准参照测验分数体系常模参照测验测验等值分界线
摘要：随着考试事业的发展，标准参照测验（Criterion Referenced Test，CRT）也越来越多地受到人们的关注，但是它却陷入了用常模参照测验的方法来解释和报告分数的误区。该文从国内外重大标准参照测验CET-4＆CET-6、HSK、GRE、CLEP等分数体系入手，通过对其分数体系的共同点分析，探讨出适合于标准参照测验的分数体系，最后指出目前一些测验的分数体系仍然存在的问题。
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