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预习作文-改变课堂角色

作者:陈翠华预习作文课堂角色守望示弱

摘要:传统的阅读教学课堂,老师是站在讲台上讲授的角色,而学生则是坐在教室里受众的角色。实践证明,这样的角色分工教学效果很难令人满意。如何有效地改变这种现象?进行角色转换。写预习作文是一种很好的转换角色方式。

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新课程研究

《新课程研究》(CN:42-1778/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程研究》以服务基础教育改革和发展为宗旨,突出新理论、新观点、新课程、新实践,促进教学教研、课程建设,推动教改,是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。

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