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三重因素共同促进体育家庭作业的落实

作者:王贵平体育家庭作业合作

摘要:只有通过学校、教师、家长和学生的通力合作,才能保证学生体育家庭作业的合理制定、高效完成并最终养成体育的终身良好习惯。本文就此做了一些探讨与研究。

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新课程研究

《新课程研究》(CN:42-1778/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程研究》以服务基础教育改革和发展为宗旨,突出新理论、新观点、新课程、新实践,促进教学教研、课程建设,推动教改,是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。

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