教育内容辍学农村课程设置学习内容学生知识
摘要:教育的首要目标是什么?不同的理解就会导致不同的政策选择。如果你把教育的目标理解为让学生成人,成为一个合格的人.那么你就会选择在教育内容、课程设置等方面更多地体现做人的要求:如果你把教育的目标理解为让学生掌握知识,那么你就会让学生更多地依赖书本,设置很多的学习内容以保证学生能学习更多知识。
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《新课程研究》(CN:42-1778/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程研究》以服务基础教育改革和发展为宗旨,突出新理论、新观点、新课程、新实践,促进教学教研、课程建设,推动教改,是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。
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