作者：谢庆霞; 王家伦社交软件积累忘字浅尝辄止网络词汇
摘要：社交软件是现代生活必不可少的交流工具，对中小学生的语文学习而言，其影响利弊参半。社交软件虽然能增加用字的频率，但是却加剧了提笔忘字的情况；快餐式的阅读虽能使得学生快速摄取信息，但是其浅显的内容却使得学生缺乏思维，更是影响了对经典的阅读；网络里的大量信息给学生提供了很多写作素材，但颇不规范的网络词汇在学生作文中却是层出不穷；社交软件对学生的沟通创造了便捷的条件，但网络上的踊跃发言，却使得学生现实里更加沉默寡言。
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