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我们需要怎样的督导

作者:李长胜教育督导检查方法评估

摘要:多年来,各种检查让学校领导、教师怨声载道,有必要改变教育督导的方式:一、教育督导应立足了解教育的真实情况:1.不提前通知,不发督导标准;2.改变督导检查方法,更换督导内容。二、教育督导应发挥参谋、反馈、督促的作用。三、学校对上级的督导检查要有正确的认识。

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新课程学习(上)

《新课程学习(上)》是一本有较高学术价值的大型月刊,全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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