试论信息技术条件下的高中美术鉴赏课堂情境创设

作者：叶炼信息技术鉴赏能力情境创设美术课技术条件高中课堂教学设计

摘要：一堂优质高效的美术课离不开成功的教学设计，美术综合性强、知识跨度大、注重实际应用。信息技术与美术课程整合能改变传统教学结构，有利于创新人才的培养。因此，老师在进行高中美术鉴赏教学的时候，为活跃氛围，激发兴趣，提高学生的美术鉴赏能力，运用信息技术来情境创设便是一种很好的探索。

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