作者:吴华阳案例教学法高中物理物理教学实践
摘要:新课改提出在物理教学活动中要多运用案例教学法,特别是在高中的物理教学中,以期来提升学生思考动手的能力,让他们更加热爱物理这门学科,从而达到教学目的。
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《新课程学习(上)》是一本有较高学术价值的大型月刊,全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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