教育是“慢”的艺术

作者：李新祥教育效果艺术老师学生

摘要：我是一个脾气爆躁的人，遇到学生做错事就容易急躁，在学校培训中我发现其实一些优秀老师也是急脾气，但他们在学生做出一些非常过分的举动时，仍能强压怒火，冷静处理问题，最终达到良好的教育效果。我也意识到自己的弱点，经常在遇到问题时提醒自己一定要冷静，但有时也控制不住，记得去年我班上有位男同学在课上捣乱被老师揪了出来，我大为恼火，这时身边的老师把我叫到一边，让我及时冷静下来。我也慢慢地意识到教育是件慢活，

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