作者:成明珠主题班会班主任教育设计
摘要:在学校的众多道德教育方法中,主题班会是一种有效的方式.主题班会的形式丰富,内容多样,具备极其深刻的教育意义,它是对学生进行思想教育的重要手段之一.主题班会通常是在特定情况下组织的,例如庆祝节日、定期教学摘要、偶然事件等.负责班会的教师需要巧妙地设想教育目的的中心主题,并仔细设计班级会议过程.主要对班会的设计与实施进行了讨论和探究,归纳了经验与感悟,为主题班会的不断完善进步提供了思路.
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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