作者：王玲; 于宗源核心素养高中地理高效课堂
摘要：对地理学科核心素养的主要内容进行剖析,分析核心素养视角下高中地理高效课堂构建的价值,然后通过整合地理课程资源、调整地理教学结构、创新地理教学模式、拓展地理课程知识等方法,目的在于培养高中生自主学习能力,提升高中生地理学习成绩.
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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