作者：魏萍高中英语教学互动教学模式主动学习
摘要：互动式教学模式是新课标所提倡的一种教学模式.相比传统的教学模式,课堂互动教学模式在高中英语教学中运用时,有助于学生更全面了解到自己在当前学习过程中存在的不足,为学生后期学习提供了一个正确的方向.互动式教学模式在实践中的确有更好的效果.从高中英语教学中的互动式教学模式出发,结合具体实践对其进行分析,以求达到更好的课堂互动效果.
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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