作者：黄建东核心素养高中班级小组化深度教学
摘要：《普通高中课程标准》是我国中学课程改革的行动指南。2014年3月《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中指出,将组织研究提出各学段、各学科学生发展核心素养体系。要落实课程标准,提高学生的核心素养关键是在班级小组化深度课堂,小组化深度课堂教学中让学生掌握学习的基本技能,让学生运用所学的知识和方法联系生活实际并能采用恰当策略解决实际问题,以激发学生的学习兴趣和动机,从而有利于培养学生的学科素养。
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