作者：林丹君高中通用技术课程微视频教育资源
摘要：微视频教育资源的发现是对整个教育体系的革新,而微视频教育不是为了微课堂开发出来的教育形式,而是为了实现移动教学、在线教学的目的,让学生无时无刻都能够学习知识。对于高中通用技术而言,采用微视频教育首先要改变传统的教学思维,对教材要实现灵活应用,并把握好课堂的设计,抓住授课重点,还要掌握精致的视频制作技术,以此来提高微视频的质量。微视频教育资源的开发和应用将大大提升教学效率,提高学生学习的兴趣。
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