作者：缪美芳高中政治非正规学习学习主体发展
摘要：新课改背景下多元化学习方式并存的高中政治课堂中,＂非正规＂学习方式引起了教育者注意,探索＂非正规＂学习对提升与发展高中生的综合素养,引导高中生从课堂走上社会,从书本走向生活的政治教育实践意义非凡。结合教学实践,可以对此进行深入探析。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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