作者：刘蕾音乐学生美育鉴赏高中审美能力教学质量
摘要：世间万物皆具有美，人们缺少的不仅仅是一双发掘美的眼睛，更缺少一种体验美的心境。高中音乐鉴赏的本质内容就是音乐的美育，音乐鉴赏能够让学生在美的旋律中逐渐提高审美水平，让学生能够感受到音乐所具有的独特的美，加深学生对音乐课内在知识的了解，以此来有效促进学生的审美能力和提高高中美育的教学质量。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
省级期刊
人气 400537 评论 51
人气 383438 评论 44
人气 363173 评论 56
人气 342743 评论 69
