作者：王建利高中物理新课改策略
摘要：随着新课改的不断深入,教学改革最大的变动就是学生学习方式的转变。引进教学新理念,平衡＂教＂与＂学＂之间的关系,变单向式教学过程为双向过程,教学中突出学生的主体地位,让学生开启自主探究模式,培养学生的自主学习能力。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
省级期刊
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