作者：李春焕新课改高中地理有效教学
摘要：《普通高中地理课程标准（2016年版）》的颁布,标志着新一轮地理课程改革的到来。新课改形势下地理课堂如何实现有效教学,是每一位教师都在思考的话题。应该从组合教学方法、优化教学过程、创新教学内容三个方面切入。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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