作者：高琴结束语总结设计
摘要：如果一堂精彩的美术课少不了引人入胜的导入,那一定也少不了余音绕梁、发人深省的结束语,它可以让美术课堂＂回眸一笑百媚生＂,细细想来回味无穷。那么如何设计高中美术鉴赏课堂结束语呢？近年来在教学中不断实践,与同事切磋,向同行请教,并进行了归类汇总,以期不断改进教学。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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