高中数学多媒体教学理念的渗透与控制

作者：周学泉高中数学多媒体教学教学渗透

摘要：现代多媒体设施与教学方法已经和现代课程教学内容之间形成全面、细致、多样化的联系。因此应有效地利用多媒体来进行高中数学教学设计,创新高中数学教学方法与教学情境,帮助学生更好地掌握高中数学教学内容,完成高中数学教学任务,促使学生可以接受到更加直观、详细、立体的高中数学知识与数学思维方法,降低高中数学知识的理解与掌握难度,进而提高高中数学教学综合质量,优化学生的数学综合素质。

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