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浅谈新媒体辅助下的高中地理教学

作者:王兴梅高中地理教学新媒体辅助

摘要:新媒体应用作为教育现代化的重要标态,引领了高中地理教学改革优化新潮流。素质教育理念支撑建设的教学模式,要求尊重学生个性差异及自主诉求,强调发挥教师主导职能,实现全面发展学生的目标。而新媒体在高中地理教学中的介入,满足了学生学习需求和心理需要,是提高教学实效的重要手段。在对新媒体辅助下的高中地理教学现状作出分析与论述的基础上,就其相关优化策略进行了研究。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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