作者：李存战教育细节责任使命精彩绽放
摘要：当今社会需要的高素质人才,不仅需要具有知识和技能,更需要具有高尚品格。教师应利用课堂教学的点滴细节,提升学生的自身素质和人格培养,促进学生全面素质的提高和人格的健康发展。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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