作者：田静报告文学包身工新闻学习
摘要：如今,新闻已经深入中学生的学习实践并成了与日常生活紧密相关的一种文体,而中学语文教学研究也已开展多年,关于新闻教学的实践研究却很少。从高中语文教学实际出发,通过《包身工》一课的教学设计,总结高中语文新闻文体的一些具体教学方法,从而转变教学理念,创新教学方法。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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