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氧化还原反应教学的策略和方法

作者:许国华氧化还原反应教学策略教学方法

摘要:"氧化还原反应"是人教版高一化学第二章第三节的内容,也是高中生深入学习的第二类化学反应,其对整个化学课程的学习有着至关重要的作用。对于"氧化还原反应",学生在初中化学教学过程中已经有所接触。由此,这一教学便以此为基础,让学生学会利用化合价升降和电子转移的观点初步理解氧化还原反应,并了解常见的氧化剂和还原剂。主要对学生学习氧化还原反应的薄弱点进行分析,然后为这一章的教学提出相应的建议和措施。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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