作者：张开云兴趣竞技性体能
摘要：体育教学不仅增强了一个班级、一个集体的团结协作能力,同时也锻炼了学生强健的体魄,但由于多年以来较为老套的教学课程,让原本的体育课在学生眼里渐渐地成为自由活动课。体育教学不仅培养了学生对体育项目的爱好,同时更能够活跃思维,锻炼肢体灵活性。由于初二学生心智渐渐成熟,身体也处于生长发育的最佳时期,所以科学的体育运动能很好地促进发育、增强学生的体质、培养学生吃苦耐劳的品质。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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