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新时期初中班主任能力结构初探

作者:郑堪健新时期初中班主任能力结构

摘要:初中是学生个性、兴趣、爱好、道德等基本素质养成的重要时期,而初中班主任是学生工作的实施者,是学生成长的引领者。因此,提高初中班主任的能力对于初中教育水平的提高具有重要意义。从初中班主任的工作特点出发,分析初中班主任的能力结构层次,并探究提高初中班主任能力的途径。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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