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让阅读成为教师的一种生命状态

作者:张琴教师状态生命阅读课堂教学教书育人传播者学习机

摘要:师者,所以传道授业解惑也。教师,作为知识的传播者、智慧的促生者、心灵的塑造者,肩上担负着教书育人的重担。教师只有多读书,才能从中汲取营养,才能逐渐使自己的知识储备变得丰富起来,也才能在课堂教学中挥洒自如,言谈举止中折射出个人独特的教学魅力,从而充分体会到教师职业的幸福感。学校应创造各种学习机会,让阅读成为教师的一种生命状态。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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