作者：李红霞小学语文课外阅读拓展阅读
摘要：在《中国教师报》第499期中有一篇文章——《研究证实：阅读提升儿童智力水平》，文中介绍：一个研究机构对17000人从出生开始就进行了一项跟踪调查，结果显示：阅读不仅能够提高读写能力，还能提高数学水平。阅读不仅可以丰富孩子的知识，还可以提升他们的智力水平。而要让小学生在课外能主动地广泛地阅读，教师在教学中必须加强对小学生语文课外阅读的指导，使课外阅读成为一种需求，成为一种习惯。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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