作者：赵鹏宇导学案高中物理教学模式
摘要：在新课改的背景下,社会对教师提出了更高的要求,要求教师除了要对学生进行基础知识的培养外,还要培养学生自主、合作、探究的学习方式,让学生的主体性得到更好的体现,促进课堂教学质量的提升。高中物理是一门实践性很强的学科,同时也是高中阶段比较重要的学科,对学生的思维能力拓展有积极的促进作用。因此,开展好高中物理教学是非常有意义的。导学案在高中物理教学中的运用最大限度地提升了学生的自主学习能力,让学生在学习上更加独立。讨论导学案在高中物理教学模式中的应用。
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