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立足核心素养的高中课程统整探讨

作者:栾福喆核心素养高中课程统整探讨

摘要:随着经济的不断发展与社会的不断进步,国际竞争也变得日趋激烈。核心素养的出现,是当今这个时代的一种选择。立足核心素养,为教育事业提出了一个较大的挑战,对受教育者创新能力以及综合素养的提升又提出了更高的要求。以立足核心素养的高中课程统整为题,展开了一系列的探讨与分析。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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