作者：项春勤高中英语教学素质教育方法策略
摘要：随着全球一体化的快速推进,英语逐渐成为一门通用型语言,因此,学好英语成为21世纪高素质人才的必然要求。但是英语作为一门新的语言性质的学科,高中生学习起来也具有一定的难度,随着新课程改革理念的不断深入,高中英语素质教育理念成为教学主旋律。以高中英语课堂为研究对象,主要阐述了如何真正落实高中英语素质教育理念的方法策略。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
省级期刊
人气 400415 评论 51
人气 383404 评论 44
人气 362838 评论 56
人气 342625 评论 69
