作者：王彬彬微课翻转课堂地理教学
摘要：翻转课堂是当今信息时代下诞生的一种新型教学模式,可以弥补传统教学模式的不足。该模式更有助于体现学生自主学习,促进学生全面发展。就高三地理复习课＂交通运输方式和布局变化的影响＂实例来展现翻转课堂在高中地理教学中的实践。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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