作者：周进壮几何体组合体四面体
摘要：高中数学教师在立体几何教学中,主要注重培养学生研究几何体的应用意识。学生对球的知识应用缺乏一个整体的分析,也就很难对所面临的问题有很好的把握。根据这一原因,教师在日常教学过程中应该经常帮助学生掌握研究几何体的基本方法。下面从几个方面研究球的应用。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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