HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

信息技术在高中语文课堂教学中的辅助作用

作者:李宏信息技术高中语文课堂教学演示工具个别辅导教育软件教学效果教育改革教育过程新词新语

摘要:随着课程改革的不断深化,国家教育部颁布了《关于在中小学普及信息技术的通知》,信息技术与课程整合成为当前我国基础教育改革的热点,这种整合通常有以下几种表现形式:大多数教师所常用的演示工具,部分教师尤其是年轻教师群体中正在逐步热门起来的交流工具,当前一些私教以及网络教育软件采用的个别辅导工具。信息技术的运用实质上是一种在教育过程中让受教育者有效地得到感官上的刺激,进而达到感悟理解、

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

杂志详情