作者:王小锋高中物理习题教学优化措施
摘要:高中时期的教学是承上启下的,是学生对基础学科进行学习的最佳时期,为了让学生达到良好的学习效果,习题的作用必不可少。在这样的背景下,习题就成为高中物理知识学习的一个重要部分,能让学生查找到所学知识的不足与欠缺。但是对于习题教学目前还存在着许多不足之处,忽略了灵活教学的重要作用,针对这些问题进行简要的讨论。
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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