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微课在高中物理教学中的应用

作者:黄陈梅微课高中物理教学应用

摘要:作为一种新型的教学方式,"微课"已经被广泛应用在教学中,特别是在高中物理教学中的应用,除了能弥补传统实验教学的不足之外,还可以把抽象的物理微观世界变得更加生动直观,充分激发学生的学习兴趣,使学生的学习时间大大缩短,让学生更易掌握知识点,有效地提高了教学质量。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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