作者:韩峰高中物理提问技巧优化原则
摘要:学生对于高中物理知识的获取,主要途径是高中物理课堂上教师对相关知识的传授,所以教师的作用尤为重要,这就不难理解为什么一个好的教师会受到学生的爱戴和欢迎。而在新课改的大环境下,作为一名教师,更需要与时俱进,以提高综合教学素养。而高中物理课堂教学中以往常被忽略的技巧都成为提高教师综合教学素养的关键,比如课堂的提问技巧。所以只有更重视细节,才能达到提高综合教学素养和提高教学质量的目的。
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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